ここでは,大阪工業大学で実施している情報科教育法aに関する配布資料などを公開しています.
休んでもらえなかった・配布するプリントがなくなった場合など,各自で印刷してもらうためのページになります.
高校普通教育に情報教育が導入された歴史的経緯や特徴について理解するとともに、学習指導要領上の位置づけを理解する。また、高等学校での授業設計の方法を学ぶとともに、学校現場で実際に活用されている多様な教材や情報機器等の活用例、授業実践例を示し、授業研究や評価の方法などについて具体的に学び、学習指導案の作成や模擬授業の実施を行う。
(6/21) 大阪府の要請が解除され、6月23日~対面授業に変更になります。
(4/15) 大阪府の要請により4月21日~当面の間はオンラインに変更になりました。オンラインに関する情報は、Slackで通知していますので、確認しておいてください。
講義 |
大宮 |
枚方 |
内容 |
資料 |
備考 |
1 | 4/13 | 4/12 | ガイダンス、教科「情報」の構成と教員免許について | [配布資料] | [文科省学習指導要領] [課題1] |
2 | 4/20 4/27 |
4/19 4/26 |
(オンライン) 情報教育の成立過程 | [配布資料] [演習2] |
[課題2] |
3 | 4/27 5/11 |
4/26 5/10 |
(オンライン)学習指導要領と情報教育 | [配布資料] [演習3] |
[課題3] |
4 | 5/11 5/18 |
5/10 5/17 |
(オンライン)教材研究 | [配布資料] [演習4] |
[課題4] [演習シート1] [演習シート2] [演習シート3] [演習シート4] |
5 | 5/18 5/25 |
5/17 5/24 |
(オンライン)教材研究 | [配布資料] [演習5] |
[課題5] [ワーク資料1] |
6 | 5/25 6/1 |
5/24 5/31 |
(オンライン)教材研究 | [配布資料] [演習6] |
[課題6] |
7 | 6/1 6/8 |
5/31 6/7 |
(オンライン)授業設計の視点と流れ | [配布資料] [演習7] |
[課題7] ※高校で使用していた教科書が必要になります [ワーク資料1] [サンプル] |
8 | 6/8 6/15 |
6/7 6/14 |
(オンライン)教育目標と評価 | [配布資料] |
[課題8] [ワークシート] [サンプル] |
9 | 6/15 6/22 |
6/14 6/21 |
(オンライン)テストと評価 | [配布資料] |
[課題9] |
10 | 6/22 6/29 |
6/21 6/28 |
模擬授業(指導案) | [配布資料] |
[課題10] |
11 | 6/29 7/6 |
6/28 7/5 |
模擬授業(指導案) | [配布資料] [演習] [模擬授業評価] |
[課題11] |
12 | 7/6 7/13 |
7/5 7/12 |
模擬授業 | ||
13 | 7/13 7/20 |
7/12 7/19 |
模擬授業 | ||
14 | 7/20 7/27 |
7/19 7/26 |
模擬授業&総括 |