ここでは,大阪工業大学で実施している情報科教育法bに関する配布資料などを公開しています.
休んでもらえなかった・配布するプリントがなくなった場合など,各自で印刷してもらうためのページになります.
高校普通教育に情報教育が導入された歴史的経緯や特徴について理解するとともに、学習指導要領上の位置づけを理解する。また、高等学校での授業設計の方法を学ぶとともに、学校現場で実際に活用されている多様な教材や情報機器等の活用例、授業実践例を示し、授業研究や評価の方法などについて具体的に学び、学習指導案の作成や模擬授業の実施を行う。
情報科教育法bは、夏季集中で2つのキャンパス合同で行います。
(8/10) 緊急事態宣言を受け、8月分の一部をオンラインに変更します。
講義 |
日程 |
内容 |
資料 |
備考 |
1 | 8/23(Mon) (オンライン) |
ガイダンス、様々な模擬授業を見る | [資料] [演習1] [課題1] | |
2 | 8/23(Mon) (オンライン) |
情報Ⅰ~情報社会と問題解決 | [資料] [課題2] | [演習評価] |
3 | 8/24(Tue) (オンライン) |
情報Ⅰ~コミュニケーションと情報デザイン | [資料] [課題3] | [演習提出] |
4 | 8/24(Tue) (オンライン) |
情報Ⅰ~コンピュータとプログラミング | [資料] [課題4] | [演習提出] |
5 | 8/26(Thu) (オンライン) |
情報Ⅰ~情報通信ネットワークの活用 | [資料] [課題5] | |
6 | 8/26(Thu) (オンライン) |
情報Ⅱについて | [資料] [課題6] | |
7 | 8/31(Tue) (オンライン) |
情報Ⅱについて、指導案作成 | [資料] [課題7] [15分指導案] [演習評価] |
これまでの教採の模擬授業から15分の模擬授業についての指導案作成 |
8 | 8/31(Tue) (オンライン) |
アクティブラーニングとティーム・ティーチングについて・指導案作成 | [資料] [課題8] [指導案提出] | ティームティーチング用の指導案を作成 |
9 | 9/2(Thu) | ティーム・ティーチングによる模擬授業 | [TT評価] | 15分の模擬授業 |
10 | 9/2(Thu) | 模擬授業 | [15分評価] | 15分の模擬授業×2 |
11 | 9/2(Thu) | 模擬授業+指導案作成 | [交換指導案] [50分指導案] |
15分の模擬授業×2 |
12 | 9/6(Mon) | 模擬授業 | [交換評価] | 50分の模擬授業 |
13 | 9/6(Mon) | 模擬授業 | [50分評価] | 50分の模擬授業 |
14 | 9/6(Mon) | 模擬授業&総括 | [資料] [最終レポート] [レポートフォーマット] |
50分の模擬授業 |